WSKAZÓWKI DLA SPANIKOWANYCH MATURZYSTÓW


Procedury podane przez władze ministerialne oraz naszą Dyrekcję macie jak sądzę opanowane do perfekcji.
Ja proponuje kilka rad dotyczących matury ze strony oprawcy-egzaminatora.


EGZAMIN USTNY:
Zasada 1: trzeba go zdać, bez względu na to, co się o nim myśli
Zasada 2: przy wejściu należy przywitać się po angielsku i poddać Komisji totalnie
Zasada 3: podczas egzaminu na poziomie podstawowym należy zwracać uwagę z kim przeprowadza się rozmowę (styl formalny, pół-formalny i nieformalny) a w czasie egzaminu na poziomie rozszerzonym należy zwracać się do komisji w stylu formalnym, najwyżej pół-formalnym

SZCZEGÓŁOWE TIPSY:


POZIOM PODSTAWOWY
1. Pamiętajcie! Macie tylko 10 minut na cały egzamin. Nie rozgadujcie się omawiając poszczególne ‘kropki’. Lepiej skończyć wcześniej, niż NIE ZDĄZYĆ. W momencie przekroczenia 10 minut, Komisja przerywa egzamin pozwalając jedynie na dokończenie myśli.
2. Nie zmieniajcie kolejności zdawania poszczególnych części egzaminu. W stresie możecie zapomnieć o niezrealizowanej ‘kropce’. To WY PROWADZICIE egzamin; jeśli mimo czasu zapomnicie o niezrealizowanej ‘kropce’? -wasza strata.
3. w części pierwszej: zadanie B: relacjonowanie wydarzeń, oceniamy użycie CZASÓW PRZESZŁYCH
4. w części pierwszej: zadanie C: negocjowanie należy podać trzecie rozwiązanie dla pewności, bo w stresie słowo ‘kompromis’ niewiele wam mówi
5. Opisując obrazek macie zawrzeć 3 różne informacje dotyczące obrazka w rozbudowanych zdaniach
6. Odpowiadając na drugie pytanie (do tematyki obrazka) spodziewamy się usłyszeć 5-6 rozbudowanych i logicznych zdań

POZIOM ROZSZERZONY
1. Opisując materiał odwołujcie się do wszystkich jego elementów
2. odpowiadając na pytania trzymajcie się tematu: jeśli należy zinterpretować fragment materiału NIE WYPOWIADAJCIE WŁASNEJ OPINII, oraz przy wyrażaniu opinii PAMIĘTAJCIE O UZASADNIENIU
3. wybierając temat nie sugerujcie się własnym podejściem do problematyki, tylko wybierzcie temat o którym opowiecie nam podając logiczne argumenty- wasze poglądy żaden sposób nie wpłyną na naszą ocenę
4. Pytania jakie wam zadajemy mają was sprowokować do obrony swojego stanowiska. KAŻDĄ OPINIĘ NALEŻY UZASADNIĆ!